Mediatisierte Handlung - ein zentraler Didaktischer Mehrwert Digitaler Medien im mathematischen Anfangsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rauh, Bernhard
Titel	Mediatisierte Handlung - ein zentraler Didaktischer Mehrwert Digitaler Medien im mathematischen Anfangsunterricht.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 Digital. (2011) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Mediatisierung; Lernen; Didaktischer Ansatz; Anfangsunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmedien; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Mathematische Operation; Theoriebildung; Forschungsprojekt; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/2

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