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Sonst. PersonenKölsch-Bunzen, Nina (Hrsg.)
TitelAspekte von Early Excellence.
Theorie und Praxis in St. Josef Stuttgart.
QuelleBerlin: dohrmann (2011), 149 S.Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Rezension
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-938620-19-6; 978-3-938620-19-9
SchlagwörterBildungstheorie; Erziehung; Pädagogisches Handeln; Beobachtung; Empirische Untersuchung; Interview; Zufriedenheit; Familie; Partnerschaft; Beobachtung; Deutschland; Eltern; Erzieher; Erziehung; Erziehungshilfe; Familie; Familienberatung; Großbritannien; Heimerziehung; Partnerschaft; Interview; Kindertagesstätte; Kleinkind; Kooperation; Modell; Sozialpädagogik; Strategie; Stuttgart; Typologie; Bildungstheorie; Entwicklung; Frühförderung; Familienhilfe; Zufriedenheit; Elternarbeit; Bildungseinrichtung; Videoaufzeichnung; Konzeption; Familienhilfe; Förderungsmaßnahme; Eltern; Erziehungshilfe; Kleinkind; Kindertagesstätte; Frühförderung; Frühpädagogik; Lernprozess; Videoaufzeichnung; Elternarbeit; Familienberatung; Sozialpädagogik; Heimerziehung; Entwicklung; Fallbeispiel; Implementierung; Konzeption; Kooperation; Modell; Strategie; Typologie; Umsetzung; Bildungseinrichtung; Erzieher; Piaget, Jean; Deutschland; Großbritannien; Stuttgart
AbstractDie St. Josef gGmbH ist Träger zahlreicher sozialpädagogischer Einrichtungen, unter anderem von Kindertagesstätten zur Erziehung. Diese Einrichtungen arbeiten nach dem Konzept von Early Excellence. ... Dieser Sammelband stellt unterschiedliche Aspekte der Arbeit in St. Josef dar - von den Schemas über Projektmanagement bis zu den Hilfen zu Erziehung, basierend u.a. auf den Abschlussarbeiten von Studentinnen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2012/1
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