Managing online instructor workload. Strategies for finding balance and success. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Conceição, Simone C. O.; Lehman, Rosemary M.
Titel	Managing online instructor workload. Strategies for finding balance and success. 1. ed.
Quelle	San Francisco, Calif.: Jossey-Bass (2011), XVI, 115 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jossey-Bass guides to online teaching and learning
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-470-88842-1
Schlagwörter	Computerunterstützter Unterricht
Abstract	"A large number of institutions are now providing online programs, requiring instructors to change the way they think about teaching and master a distinct set of workload management skills. The first book to discuss workload management for online instructors, Managing Online Instructor Workload offers practical strategies, advice, and examples for how to prioritize, balance, and manage an online teaching workload. Based on surveys and interviews, the timely and comprehensive insight in this book is essential for online instructors, instructional designers, faculty developers and others involved in online learning"-- Provided by publisher.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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