Assessing students in the margin. Challenges, strategies, and techniques.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Russell, Michael K. (Hrsg.); Kavanaugh, Maureen (Hrsg.)
Titel	Assessing students in the margin. Challenges, strategies, and techniques.
Quelle	Charlotte, NC: Information Age Pub. (2011), XVI, 475 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-61735-314-7; 978-1-61735-315-4; 978-1-61735-316-1
Schlagwörter	Schüler; Schulleistungsmessung; Lernschwierigkeit; Aufsatzsammlung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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