Connecting teaching and learning. History, evolution, and case studies of teacher work sample methodology.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Rosselli, Hilda C. (Hrsg.); Brodsky, Meredith (Hrsg.); Girod, Mark (Hrsg.)
Titel	Connecting teaching and learning. History, evolution, and case studies of teacher work sample methodology.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2011), XXVIII, 265 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4422-0458-4; 978-1-4422-0460-7
Schlagwörter	Lehrerbildung; Aufsatzsammlung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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