Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Barry, Valérie |
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Titel | Identifier des besoins d'apprentissage. Fondements, méthodologie, études de situations. |
Quelle | Paris: Harmattan (2011), 196 S. |
Reihe | Savoir et formation |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 2-296-54365-0; 978-2-296-54365-2 |
Schlagwörter | Lernpsychologie |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2012/1 |