Can computer games motivate and sustain learning?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Okojie, Mabel CPO
Titel	Can computer games motivate and sustain learning?
Quelle	Aus: Computer games as educational and management tools. Hershey, Pa.: Information Science Reference (2011) S. 280-298Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-609-60569-8; 978-1-609-60570-4
Schlagwörter	Pädagogik; Lernpsychologie; Lernmethode; Computerspiel
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/1

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