Was stärkt Kinder psychisch kranker Eltern und fördert ihre Entwicklung? Überblick über die Ergebnisse der Resilienz- und Copingforschung.

Autor/inn/en	Lenz, Albert; Kuhn, Juliane
Titel	Was stärkt Kinder psychisch kranker Eltern und fördert ihre Entwicklung? Überblick über die Ergebnisse der Resilienz- und Copingforschung.
Quelle	Aus: Wiegand-Grefe, Silke (Hrsg.); Mattejat, Fritz (Hrsg.); Lenz, Albert (Hrsg.): Kinder mit psychisch kranken Eltern. Klinik und Forschung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2011) S. 269-298 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-525-40210-8
URN	urn:nbn:de:0111-opus-35405
Schlagwörter	Empirische Forschung; Bewältigung; Bezugsperson; Bindung; Kognitive Kompetenz; Resilienz; Selbstkonzept; Temperament; Altersunterschied; Familie; Familienleben; Familienstruktur; Paarbeziehung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Eltern; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Soziale Kompetenz; Kohärenz; Forschungsstand; Soziale Unterstützung; Einflussfaktor; Risikofaktor; Schutzfaktor; Psychisch Kranker
Abstract	Kinder psychisch kranker Eltern stellen eine besondere Risikogruppe dar. Wachsen sie in Familien auf, in denen ein Elternteil psychisch krank ist, sind sie in vielfältiger Weise durch die elterliche Erkrankung betroffen und stehen unter erhöhtem Risiko, selbst eine psychische Störung zu entwickeln. Zahlreiche empirische Studien haben den Zusammenhang von psychischer Erkrankung der Eltern und Störungen der kindlichen Entwicklung bestätigen können. Zur Erklärung dieses erhöhten Risikos psychischer Störungen bei den Kindern wurden verschiedene Einflussfaktoren untersucht und unterschiedliche Wirkmechanismen identifiziert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2