Boys in poverty. A framework for understanding dropout.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Payne, Ruby K.; Slocumb, Paul D.
Titel	Boys in poverty. A framework for understanding dropout.
Quelle	Bloomington, Ind.: Solution Tree Press (2011), XVII, 141 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-935249-86-3; 978-1-935542-22-3
Schlagwörter	Schüler; Schulversagen; Benachteiligung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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