Reine Pädagogik - nackte Pädagogen. Fachkompetenz im Zeitalter der "Kompetenzorientierung".

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Autor/in	Neuweg, Georg Hans
Titel	Reine Pädagogik - nackte Pädagogen. Fachkompetenz im Zeitalter der "Kompetenzorientierung".
Quelle	In: Wissen plus, (2010) 5, S. 6-13Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1817-4019
Schlagwörter	Wissen; Kompetenzerwerb; Pädagoge; Wissen; Lehrerausbildung; Fachkompetenz; Pädagoge; Sachkompetenz
Abstract	Im Anschluss an einen (1.) Problemaufriss werden (2.) unterschiedliche Bedeutungen des Wortes "Kompetenzorientierung" systematisiert und (3.) historische Wurzeln des damit bezeichneten didaktischen Zeitgeistes rekonstruiert. Am Beispiel Weinerts wird (4.) gezeigt, dass und warum Kompetenzorientierung nicht als Gegenparadigma zur Sach-, Fach- und Wissensorientierung aufgefasst werden darf. Schließlich wird (5.) ein Aufriss der Bedeutung der fachlichen Kompetenz in der Ausbildung und im Handeln von Lehrkräften mit (6.) einem skeptischen Blick auf die derzeitige Reformdiskussion in Österreich verbunden. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/2

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