"Tranquilla Trampeltreu die beharrliche Schildkröte" (Michael Ende) - ein Inszenierungsvorschlag nach dem SAFARI-Modell.

Autor/in	Stanescu, Mirona
Titel	"Tranquilla Trampeltreu die beharrliche Schildkröte" (Michael Ende) - ein Inszenierungsvorschlag nach dem SAFARI-Modell.
Quelle	In: Neue Didaktik, (2010) 2, S. 48-62 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1843-7133
URN	urn:nbn:de:0111-opus-58635
Schlagwörter	Kreativität; Bilderbuch; Schuljahr 04; Grundschule; Soziales Lernen; Didaktik; Unterrichtsbeispiel; Inszenierung; Projekt; Ästhetische Bildung; Theaterarbeit; Theaterpädagogik; Modell; Rumänien
Abstract	Vom theaterpädagogischen SAFARI-Modell (G. Czerny) ausgehend, wird ein Praxismodell zum Bilderbuch "Tranquilla Trampeltreu die beharrliche Schildkröte" (Michael Ende) erarbeitet. Der Schwerpunkt dieser Arbeitsweise liegt nicht in dem Auswendiglernen einer Rolle, sondern in dem Experimentieren mit Gestik, Mimik und Stimme, in dem Prozess des Spiels und in der Interaktion mit den anderen. (DIPF/Orig.). On the basis of the drama education SAFARI-model a practical example was created with the picture book "Tranquilla Trampeltreu die beharrliche Schildkröte" (Michael Ende). The difficulty of this work is not necessarily the learning by heart of the role but the experimentation of gesture, mimicry and voice during the process of acting and interacting with the others. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3