'Kleine Brötchen backen'. Entwurf eines empirisch gestützten Kompetenzmodells für den schulischen Religionsunterricht.

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Autor/in	Ritzer, Georg
Titel	'Kleine Brötchen backen'. Entwurf eines empirisch gestützten Kompetenzmodells für den schulischen Religionsunterricht.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2010) 65, S. 3-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Kompetenz; Empirische Untersuchung; Modell; Religionsunterricht; Schule; Kompetenz; Schule; Religionsunterricht; Modell
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/2

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