Materialien und Kompetenztraining. Am Kontext Solarzellen im Chemieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bohrmann-Linde, C.
Titel	Materialien und Kompetenztraining. Am Kontext Solarzellen im Chemieunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 59 (2010) 2, S. 35-38Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Experiment; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Solarzelle; Halbleiter; Solartechnik; Deutschland
Abstract	Der Artikel enthält eine Zusammenstellung von Experimenten, Print- und Onlinematerialien für die Bearbeitung des Kontexts Solarzellen im Chemieunterricht. Zudem wird aufgezeigt, welche Kompetenzen anhand des Kontexts geübt werden können (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/3

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