'Nun sag, wie hast du's mit der Leistung?'. Leistungsverständnis und Leistungsorientierung im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Reese-Schnitker, Annegret
Titel	'Nun sag, wie hast du's mit der Leistung?'. Leistungsverständnis und Leistungsorientierung im Religionsunterricht.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2010) 64, S. 31-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Verstehen; Leistungsbeurteilung; Religionsunterricht; Leistung; Referat
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/3

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