Korpusbasierte Worthäufigkeitslisten und Wortschatz - eine quantitative und qualitative Analyse am Beispiel des Fremdsprachenlehrwerkes "Deutsch

Autor/inn/en	Lymperakakis, Panagiotis; Sapiridou, Andromachi
Titel	Korpusbasierte Worthäufigkeitslisten und Wortschatz - eine quantitative und qualitative Analyse am Beispiel des Fremdsprachenlehrwerkes "Deutsch - ein Hit! 1".
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 37 (2010) 4, S. 368-382 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Tabellen 6; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Empirische Forschung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Elektronisches Wörterbuch; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Korpusanalyse; Wortschatz; Frequenz; Frequenzanalyse; Griechenland
Abstract	Präsentiert werden die Ergebnisse einer Untersuchung, die am Beispiel des griechischen Lehrwerkes "Deutsch - ein Hit! 1" eine quantitativ-qualitative Analyse des Wortschatzes eines Fremdsprachenlehrwerks Deutsch auf Korpusbasiertheit vorgenommen hat. Sie soll einen ersten Beitrag im Hinblick auf Forschungen zu "korpusbasierten Frequenzangaben aus DaF-Materialien" leisten. Als Datengrundlage wurden die DeReWo-Grundformenliste des Instituts für Deutsche Sprache Mannheim (IDS) und die Wortformenliste des Leipziger Wortschatzprojektes der Universität Leipzig herangezogen. Die Analyse wurde mit Hilfe des Softwareprogramms RANGE durchgeführt. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass der im Lehrwerk enthaltene Wortschatz lediglich zu ca. 38 % den 2000 häufigsten Grundformen der deutschen Sprache entspricht. Sie liefern aber nicht nur rein korpusbasierte Frequenzangaben, sondern können auch helfen, den Wortschatz in künftigen Lehrwerken dem tatsächlichen Gebrauch und Bedarf anzupassen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2