Mit simple novels ans Lesen heranführen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hermes, Liesel
Titel	Mit simple novels ans Lesen heranführen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 44 (2010) 107, S. 44-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Englischunterricht; Kurzgeschichte; Lektüre; Literaturunterricht; Roman; Fachdidaktik; Unterrichtseinheit; Sachtext; Methodik; Unterrichtseinheit; Didaktisches Material; Fachdidaktik; Kurzgeschichte; Lektüre; Literaturunterricht; Roman; Sachtext; Englischunterricht
Abstract	Lange Texte schrecken "reluctant readers" ab. Um dieser Gruppe Leseerfolge zu ermöglichen, bieten sich die "graded reader"-Serien verschiedener Verlage an. Wie man mit diesen Texten im Unterricht arbeiten kann, wird in dem Beitrag beschrieben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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