Bestimmungsgründe der Arbeitslosigkeit nach der dualen Berufsausbildung.

Autor/in	Somaggio, Gabriele
Titel	Bestimmungsgründe der Arbeitslosigkeit nach der dualen Berufsausbildung. Paralleltitel: The determinants of the unemployment risk after apprenticeship.
Quelle	In: Sozialer Fortschritt, 59 (2010) 6-7, S. 190-197Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-609X; 1865-5386
DOI	10.3790/sfo.59.6-7.190
Schlagwörter	Stichprobe; Wirtschaftslage; Humankapital; Humankapitaltheorie; Mikroökonomie; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktchance; Berufschance; Beschäftigter; Jugendarbeitslosigkeit; IAB-Beschäftigtenstichprobe; Betrieb; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Abstract	"Die meisten Jugendlichen absolvieren eine duale Berufsausbildung. Sie ist aufgrund der institutionellen Gegebenheiten Grundlage für einen reibungslosen Übergang von der dualen Berufsausbildung ins Erwerbsleben. Allerdings ist in den letzten Jahren ein Anstieg der Arbeitslosigkeitsrisiko unter den Ausbildungsabsolventen zu erkennen, von diesem aber nicht alle dieser Absolventen gleichermaßen betroffen sind. Gründe liegen hierbei in den Merkmalen der dualen Berufsausbildung, die trotz des formal identischen Abschlusses erhebliche Unterschiede aufweisen, womit die Ursachen der Arbeitslosigkeit nach der dualen Berufsausbildung erklärt werden können. Der vorliegende Beitrag kommt hierbei zu dem Ergebnis, dass die betrieblichen Rahmenbedingungen während der dualen Berufsausbildung einen entscheidenden Einfluss auf das Arbeitslosigkeitsrisiko ausüben." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; empirisch-quantitativ; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1975 bis 2004. (Autorenreferat, IAB-Doku). "Most youths in Germany successfully complete a qualification within the dual vocational training system. Due to the institutional settings, it builds the basis for smooth transitions from the education system to the labour market. However, over the last few years, unemployment rates amongst those who have completed an apprenticeship have increased; not everyone, however, has been affected to the same degree. Despite the formally identical education level, there are large differences between apprenticeships. It is these differences that explain the causes of unemployment. As the results in this article show, it is characteristics, during the apprenticeship period, of the firms that provide the training that influence the risk of unemployment." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; empirisch-quantitativ; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1975 bis 2004. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/1