Die Grundgleichung der Thermodynamik anwenden. Kooperatives Arbeiten mit der Methode "Think - Pair - Share".

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Autor/inn/en	Hepp, Ralph; Knorr, Sabine; Schäfer, Sabine; Worlich, Heike
Titel	Die Grundgleichung der Thermodynamik anwenden. Kooperatives Arbeiten mit der Methode "Think - Pair - Share".
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 21 (2010) 115, S. 30-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Methode; Physik; Physikunterricht; Thermodynamik; Wärmelehre; Kooperation
Abstract	Die Autoren stellen Materialien zur Grundgleichung der Thermodynamik für zwei Gruppen vor. In jeder Gruppe lösen die Schülerinnen und Schüler zuerst in Einzelarbeit eine Aufgabe, über die sie sich dann in einem zweiten Schritt mit einen Partner aus der anderen Gruppe austauschen. Nachdem die Partner ihre beiden Aufgaben diskutiert und gelöst haben, wenden sie sich gemeinsam einer komplexeren Aufgabe zu. © 2010 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Physik und ihre Didaktik, PH Ludwigsburg
Update	2010/4

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