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Autor/inWeishaupt, Horst
TitelAm Ende des Sonderwegs.
QuelleIn: DJI-Bulletin. [Deutsche Ausgabe], (2010) 90 (2), S. 20-22
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-7842
SchlagwörterFörderung; Kind; Lernbehinderung; Inklusion; Behinderung; Sonderpädagogik; Benachteiligung; Integration; Deutschland
AbstractTrotz aller gegenteiligen Bekenntnisse der Politik haben die Förderschulen in Deutschland eine unverändert große Bedeutung. Doch die UN-Behindertenrechtskonvention wird in Verbindung mit dem Geburtenrückgang ein Umdenken zugunsten einer integrativen Förderung erzwingen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2010/4
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