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Autor/inLüdi, Georges
TitelDie zukünftigen Fachdidaktikzentren im Bereich "Sprachen" an Schweizer Hochschulen.
QuelleIn: Babylonia, (2009) 3, S. 15-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1420-0007
SchlagwörterBildungspolitik; Lehrerausbildung; Didaktik; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Schweiz
AbstractDamit die Schule günstige Voraussetzungen für den Erwerb von Fremdsprachenkompetenzen bieten kann, benötigt sie gut ausgebildete und motivierte Lehrpersonen. Zur Sicherstellung eines professionell hochstehenden, wissenschaftlich fundierten Lehrangebots sind die Pädagogischen Hochschulen ihrerseits auf entsprechend qualifizierte Dozierende angewiesen. Zu diesem Zweck haben die Konferenzen der Rektorinnen und Rektoren der Pädagogischen Hochschulen sowie der Universitäten der Schweiz auf Anregung der EDK (Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) gemeinsam Vorgaben für die Realisierung von Fachdidaktikzentren entwickelt. Im Sprachenbereich wird mit der Schaffung eines gemeinsamen Kompetenzzentrums für Fremdsprachen sowie der Vernetzung der Zentren für die Landessprachen mit dem Fremdsprachenzentrum eine Optimierung der horizontalen Koordination zwischen den Sprachen angestrebt. Eine solche Ausrichtung wird nicht zuletzt durch neuere Erkenntnisse der Forschung über die Beschaffenheit mehrsprachiger Repertoires gestützt. Das übergeordnete Ziel der Herausbildung mehrsprachiger Kompetenzen in der Gesamtbevölkerung ist jedoch nicht allein durch Anstrengungen innerhalb der Sprachdisziplinen zu erreichen, sondern es braucht darüber hinaus auch die interdisziplinäre Zusammenarbeit, die Verbindung mit anderen Fachdidaktiken. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/3
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