Das Konzept LangPerfom. Computersimulationen zur Einübung, Überprüfung und Dokumentierung von (fremd-)sprachlichen Kommunikationsfertigkeiten - Über die Hintergründe, den Ersteinsatz des Prototyps für Deutsch als Fremdsprache und die Weiterentwicklung des Konzepts.

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Autor/in	Haataja, Kim
Titel	Das Konzept LangPerfom. Computersimulationen zur Einübung, Überprüfung und Dokumentierung von (fremd-)sprachlichen Kommunikationsfertigkeiten - Über die Hintergründe, den Ersteinsatz des Prototyps für Deutsch als Fremdsprache und die Weiterentwicklung des Konzepts.
Quelle	In: Deutsche Lehrer im Ausland, 56 (2009) 4, S. 356-364Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0418-8802; 0724-5343
Schlagwörter	Evaluation; Test; Leistungsbeurteilung; Computersimulation; Deutsch als Fremdsprache; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Erfahrungsbericht; Simulation; Rumänien; Spanien
Abstract	Am Anfang stand die Frage, wie die modernen Informations- und Kommunikationsmedien nicht nur bei der Überprüfung und Auswertung von kommunikativer Sprachbeherrschung, sondern auch bei deren möglichst lernerspezifischen Dokumentierung und Profilierung Hilfestellung anbieten können. Herausgekommen ist LangPerform - ein Simulationskonzept zum Einüben und Überprüfen fremdsprachlicher Kommunikationsfertigkeiten. Nach einem Überblick über die Konzeption und die Zielsetzung der Computersimulationen werden erste Praxiserfahrungen geschildert und ein Ausblick gegeben, wie das Konzept weiter entwickelt werden könnte.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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