A vueltas con la memoria histórica.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Marín Guallar, Alfonso
Titel	A vueltas con la memoria histórica. Gefälligkeitsübersetzung: Im historischen Gedächtnis kramen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 7 (2009) 1 (24), S. 42-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen 5; Arbeitsblätter 2
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Gewalt; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Authentisches Lehrmaterial; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Krieg; Landeskunde; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Lied; Politik; Spanien
Abstract	Der Beitrag belegt, dass die "memoria historíca", die kollektive Erinnerungsarbeit, in Spanien vielfältig und auch widersprüchlich ist, da die Geschehnisse zwangsläufig stets im Rückblick betrachtet werden. Im Laufe der Zeit, bedingt durch soziale, kulturelle und politische Veränderungen, verändert sich auch die Bewertung der Geschehnisse. Die vorgestellte Unterrichtseinheit für die Klasse 11 und 12 will die Schüler mit authentischen Unterrichtsmaterialien für das Thema sensibilisieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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