Rekonstruktive Forschung zum Kompetenzerwerb in der schulischen und außerschulischen Bildung: Einführung in den Themenschwerpunkt.

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Autor/inn/en	Pfaff, Nicolle; Krüger, Heinz-Hermann
Titel	Rekonstruktive Forschung zum Kompetenzerwerb in der schulischen und außerschulischen Bildung: Einführung in den Themenschwerpunkt.
Quelle	In: Zeitschrift für qualitative Forschung, 10 (2009) 2, S. 191-199Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-8324; 2196-2146
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-340872
Schlagwörter	Kompetenz; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Forschungsmethode; Methode; Schule; Außerschulische Jugendbildung
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4

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