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Autor/inJakob, Silke
TitelFranz B. Wember / Stephan Prändl (Hrsg.): Standards der sonderpädagogischen Förderung. München, Basel: Reinhardt 2009 (249 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 6Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-195440
SchlagwörterPädagogisches Handeln; Evaluation; Soziale Entwicklung; Körperliche Entwicklung; Bildungsstandards; Förderung; Lehrerausbildung; Lernbehinderung; Förderunterricht; Sprachförderung; Sehbehinderung; Sonderpädagogik; Hörbehinderung; Sonderpädagoge; Interdisziplinarität; Qualität; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Rezension; Standard; Geistig Behinderter; Deutschland
AbstractRezension von: Franz B. Wember / Stephan Prändl (Hrsg.): Standards der sonderpädagogischen Förderung. München, Basel: Reinhardt 2009 (249 S.; ISBN 978-3-497-02062-1; 24,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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