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Autor/inHinz, Renate
TitelFrank Hellmich (Hrsg.): Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (282 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 5Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-195153
SchlagwörterEmpirische Forschung; Empirische Untersuchung; Experimentelle Untersuchung; Fallstudie; Forschungsdesign; Mehrebenenanalyse; Methode; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Unterrichtsbeobachtung; Schulforschung; Grundschule; Grundschulpädagogik; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Lehren; Unterrichtsforschung; Analyse; Bewertung; Rezension; IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung)
AbstractRezension von: Frank Hellmich (Hrsg.): Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (282 S.; ISBN 978-3-7815-1633-5; 19,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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