History in the national curriculum. A lesson in curriculum devolution.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, Gareth Elwyn
Titel	History in the national curriculum. A lesson in curriculum devolution.
Quelle	In: The curriculum journal, 20 (2009) 4, S. 331-344 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 343-344
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0958-5176; 1469-3704
DOI	10.1080/09585170903424807
Schlagwörter	Curriculum; Geschichtsunterricht; Großbritannien; Wales
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3

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