Ein Jahr Bloggen in der Volksschule - ein Erfahrungsbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schöberl, Dagmar
Titel	Ein Jahr Bloggen in der Volksschule - ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: Medien-Impulse, (2009) 1Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2307-3187
Schlagwörter	Gruppendynamik; Kreativität; Gleichberechtigung; Medieneinsatz; Kind; Soziale Software; Unterricht; Projekt; Erfahrungsbericht; Internet; Jugendlicher; Österreich
Abstract	Bloggen als Unterrichtsmethode. Ein praktischer Erfahrungsbericht zeigt, wie die Rahmenbedingungen für das Projekt gewählt sind, wie mit dem Blog umgegangen wird und Beiträge erstellt werden können und welche Auswirkungen die Arbeit mit dem Blog auf den Klassenverband hat. Ein Ausblick auf das nächste Schuljahr und die nächste Phase des Blog-Projekts schließt den Bericht ab. (DIPF/LK).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1

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