Neue Kommunikationskulturen. Chats, Foren, Second Life, Web 2.0, Wikis, Online-Spiele, Blogs etc.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Frankl, Gabriele; Richter, Daniela
Titel	Neue Kommunikationskulturen. Chats, Foren, Second Life, Web 2.0, Wikis, Online-Spiele, Blogs etc.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 33 (2009) 2, S. 42-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Kommunikation; Hypertext; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Lernen; Soziale Software; Deutschunterricht; Sprache; Sprachfertigkeit; Textverständnis; Entwicklung; Online
Abstract	Neben der literarischen Bildung soll der Deutschunterricht in der Oberstufe die Schüler dazu befähigen, ihre Sprach- und Ausdrucksfähigkeit zu entwickeln und Informationen gezielt aufzunehmen und zu bewerten. Die beiden Autorinnen beschäftigen sich mit der Frage, welchen Beitrag die Kommunikation im Internet dazu leisten kann. Sie fragen danach, wie Online-Kommunikation in den Unterricht integriert werden kann und inwieweit sie dazu beiträgt, Sprach- und Verständnisfähigkeit zu fördern. Sie sprechen die Rolle von Online-Kommunikation, Hypertext und Second Life kurz an und unterstreichen die Bedeutung der Lernautonomie für die Schüler als wichtige Erfahrung. (DIPF/ke).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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