Grundrechte in Orientierungskursen. Eine Studie zur Perspektive der Teilnehmer/innen.

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Autor/in	Zwengel, Almut
Titel	Grundrechte in Orientierungskursen. Eine Studie zur Perspektive der Teilnehmer/innen.
Quelle	In: Deutsch als Zweitsprache, (2009) 4, S. 44-52Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-8433
Schlagwörter	Empirische Forschung; Umfrage; Einstellung (Psy); Interkulturelles Lernen; Didaktik; Integrierender Unterricht; Unterrichtsforschung; Deutsch als Zweitsprache; Vergleichende Analyse; Landeskunde; Menschenrechte; Justiz; Deutschland
Abstract	In ihrem Beitrag beschreibt die Autorin, welche Kenntnisse Teilnehmende eines Orientierungskurses vor und nach dem Kurs über die Grundrechte in Deutschland aufweisen und welche Einstellung sie zu ihnen haben. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2010/4

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