Jahrmarktspektakel. Darstellen und Tanzen im gemeinsamen Sportunterricht von Mädchen und Jungen.

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Autor/in	Boine, Magda
Titel	Jahrmarktspektakel. Darstellen und Tanzen im gemeinsamen Sportunterricht von Mädchen und Jungen.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 58 (2009) 2, S. 1-4 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Junge; Koedukation; Grundschule; Schulsport; Sportunterricht; Tanz; Bewegungsangebot; Gestaltung; Übungssammlung; Mädchen
Abstract	Im Rahmen des Sportbereichs "Gymnastik-Tanz, Bewegungskünste" stellt Verf. exemplarisch ein koedukatives Unterrichtsvorhaben für den Sportunterricht an Grundschulen vor, in dessen Mittelpunkt das Thema "Historische Jahrmarktstänze" steht. Dabei geht es z. B. um die Darstellung der Nachgestaltung von Bewegungsattraktionen wie "Hau den Lukas", den Nachbau eines Karussells oder um eine "Wurfbude mit den Körpern der SchülerInnen. Ziel des Unterrichtsprojektes ist es, den SchülerInnen zu zeigen, wie man ideenreiche Szenarien entwirft, die man am Ende vor anderen Klassen etwa bei einem Schulfest aufführen kann. Die Mädchen und Jungen sollen zudem mit Hilfe solider Körperarbeit die motorischen Grundeigenschaften wie Kraft, Koordination und Beweglichkeit rund um das Training mit akrobatischen Elementen verbessern lernen. Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3

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