Carsten Bünger / Peter Euler / Andreas Gruschka / Ludwig A. Pongratz (Hrsg.), Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie, Paderborn, Schöningh, 2009, 238 S., ISBN 978-3-506-76768-4. [Rezension].

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Autor/in	Thompson, Christiane
Titel	Carsten Bünger / Peter Euler / Andreas Gruschka / Ludwig A. Pongratz (Hrsg.), Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie, Paderborn, Schöningh, 2009, 238 S., ISBN 978-3-506-76768-4. [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-201025
Schlagwörter	Bildungstheorie; Kritische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Deutschland; Rezension; Bildungstheorie; Bildungsreform; Kritische Pädagogik; Aufsatzsammlung; Kritische Didaktik; Kritische Didaktik; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Rezension; Heydorn, Heinz-Joachim; Deutschland
Abstract	Rezension von: Heydorn lesen!
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/2

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