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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchäfers, Claudia
Titel"Ausgesprochen gut...!" - Präsentationen bewerten.
QuelleIn: Deutschunterricht, 62 (2009) 4, S. 24-29Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1460
SchlagwörterJugendbuch; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Leistungsbeurteilung; Deutschunterricht; Bewertungsbogen; Portfolio; Präsentation; Deutschland
AbstractThema des beschriebenen Leseprojektes ist "Zwischen Scheitern und Gelingen. Jugendliche Biografien in der modernen Jugendliteratur". Über Wahl- und Pflichtaufgaben sowie das Anlegen eines Portfolios werden die Schüler zur Präsentation eines von vier Jugendbüchern geleitet. Die Durchführung des Leseprojektes erfolgt unter Hilfestellungen der Lerngruppe und der Lehrperson. Ein Bewertungsbogen zur Präsentation macht die Beurteilungskriterien transparent. Es erfolgt die Ausgabe der Präsentationsausgaben, aus der die Schüler einen eigenen Beitrag auswählen. Die Portfolios werden ausgelegt und abgegeben. Schließlich werden die Präsentationen durchgeführt und anhand des Bewertungsbogens beurteilt (teilw. Original).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/4
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