Klinische Psychologie und Psychiatrie des Kindes- und Jugendalters - Dialog in Forschung und Veröffentlichungspraxis.

Autor/inn/en	Petermann, Franz; Warnke, Andreas; Lehmkuhl, Gerd
Titel	Klinische Psychologie und Psychiatrie des Kindes- und Jugendalters - Dialog in Forschung und Veröffentlichungspraxis.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 18 (2009) 2, S. 130-132Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403.18.2.130
Schlagwörter	Kinderpsychologie; Klinische Psychologie; Klinische Psychologie; Sprache; Kinderpsychologie; Sprache; Wissenschaftliche Kommunikation; Standard
Abstract	Die Beachtung einer wissenschaftlichen Disziplin und ihrer nationalen und internationalen Aktivitäten werden entscheidend von ihrer Sichtbarkeit und vielfach von den Impact-Faktoren ihrer führenden Publikationsorgane bestimmt. Hierfür werden vor allem die Innovationskraft und die Interdisziplinarität einer Disziplin als entscheidend betrachtet. Für die Klinische Kinderpsychologie wird eine interdisziplinär orientierte und optimierte Publikationsstrategie empfohlen, damit deutschsprachige Publikationen in Zukunft eine höhere Bedeutung gewinnen (z. B. Begutachtungs- und Publikationszeiträume verkürzen, Aktualität der zitierten Literatur, Interdisziplinarität betonen, Innovationskraft von Themen berücksichtigen, bibliometrische Analysen und Bilanzieren von zentralen Forschungsthemen, Publikationen aus dem deutschen Sprachraum beachten, englischsprachige Abstracts und Keywords in deutschen Zeitschriften optimieren, exakte Zitation beachten, deutschsprachige Zeitschriften in PUBMED und im Web of Science etablieren). (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2009/4