Schule und Wettbewerb (Teil 1). Qualität fördernder und hemmender Wettbewerb zwischen Schulen.

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Autor/in	Weiß, Manfred
Titel	Schule und Wettbewerb (Teil 1). Qualität fördernder und hemmender Wettbewerb zwischen Schulen.
Quelle	In: Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 14 (2009) 2, S. 34-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-9603; 1618-9159; 1865-2026
Schlagwörter	Erfolg; Bildungssystem; Eltern; Schule; Schulwahl; Steuerung; Finanzen; Wettbewerb; Forschungsstand; Qualität; Wirkung; England; Schweden; USA
Abstract	Im Zuge des allgemeinen "Paradigmenwechsels der Steuerungsphilosophie" im öffentlichen Sektor sind in einer ganzen Reihe von Ländern Steuerungssysteme im Schulbereich etabliert worden, die Wettbewerbselemente als konstitutiven Bestandteil beinhalten: Schulwahlfreiheit, die Stärkung der Konkurrenz durch private Bildungsangebote und Formen nachfrageorientierter Finanzierung der Schulen. Erwartet werden davon nicht nur innovations- und leistungsfördernde Impulse, sondern auch ein vielfältigeres Bildungsangebot, das stärker den Bedürfnissen und Wünschen der Bildungsnachfrager entspricht. In dem Beitrag wird die Frage thematisiert, ob sich diese Erwartungen theoretisch begründen und durch belastbare Ergebnisse der internationalen Bildungsforschung stützen lassen. (DIPF/Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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