Das Klima modellieren - (k)ein Thema für den Unterricht? Vorschläge für die Arbeit mit überschaubaren Klimamodellen im Unterricht.

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Autor/in	Bell, Thorsten
Titel	Das Klima modellieren - (k)ein Thema für den Unterricht? Vorschläge für die Arbeit mit überschaubaren Klimamodellen im Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 20 (2009) 111/112, S. 55-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Modellbildung; Klima; Klimawandel; Konvektion; Physik; Physikunterricht; Strahlung; Energiebilanz; Modell
Abstract	Der Artikel stellt vor, wie sich mithilfe von grafischer Modellbildungssoftware relativ einfache Klimamodelle für den Unterricht entwickeln lassen. Anhand solcher Modelle lässt sich z. B. die Auswirkung verschiedener Parameter auf das Modell demonstrieren, darüber hinaus können Schülerinnen und Schüler auch Teile eines solchen Modells (oder auch ein eigenes Modell) selbst entwickeln. Im Artikel findet sich eine detaillierte Beschreibung eines unterrichtstauglichen Klimamodells. © 2009 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Physik und ihre Didaktik, PH Ludwigsburg
Update	2009/4

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