Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dabisch, Joachim |
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Titel | Befreiende Pädagogik heute. |
Quelle | Aus: Dabisch, Joachim (Hrsg.): Von der Erschöpfung zur Befreiung. Der Dialog bei Paulo Freire. Oldenburg: pfv, Paulo-Freire-Verl. (2009) S. 67-82 |
Reihe | Freire-Jahrbuch. 11 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-86585-011-9 |
Schlagwörter | Befreiungspädagogik; Bewusstseinspädagogik; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Schulentwicklung; Lernprozess; Projektmethode; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Anforderung; Dialogisches Prinzip; Freire, Paulo |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2012/3 |