Perfiles cognitivos y académicos en adolescentes con dificultades de aprendizaje con y sin trastorno por déficit de atención asociado a hiperactividad.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Díaz Megolla, Alicia
Titel	Perfiles cognitivos y académicos en adolescentes con dificultades de aprendizaje con y sin trastorno por déficit de atención asociado a hiperactividad.
Quelle	La Laguna: Universidad de La Laguna (2009), 1 CD-ROMVerfügbarkeit Zugl.: La Laguna, Univ., Diss., 2009.
Reihe	Soportes audiovisuales e informáticos. Serie Tesis doctorales
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	CD-ROM; Monographie
ISBN	978-84-7756-763-9
Schlagwörter	CD-ROM; Schüler; Lernschwierigkeit; Didaktik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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