Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Quate, Stevi; McDermott, John |
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Titel | Clock watchers. Six steps to motivating and engaging disengaged students across content areas. |
Quelle | Portsmouth, NH: Heinemann (2009), XIV, 177 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-325-02169-4; 978-0-325-02169-0 |
Schlagwörter | Lernpsychologie; Motivationspsychologie; Unterrichtserfolg |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/3 |