Die Europäische Union und die Bildungspolitik.

Autor/inn/en	Becker, Peter; Primova, Radostina
Institution	Stiftung Wissenschaft und Politik
Titel	Die Europäische Union und die Bildungspolitik. Gefälligkeitsübersetzung: The European Union and the education policy.
Quelle	Berlin (2009), 40 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Diskussionspapier / Forschungsgruppe EU-Integration, Stiftung Wissenschaft und Politik -SWP- Deutsches Institut für Internationale Politik und Sicherheit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsprogramm; Europapolitik; Europäisierung; Interessenvertretung; Nationalstaat; Politik; Vertrag; Bologna-Prozess; Europäische Zusammenarbeit; Kompetenzverteilung; Europaparlament; Europäische Kommission; Europäische Union; Europäischer Gerichtshof
Abstract	Der Beitrag zur EU-Politik beschreibt im ersten Kapitel zunächst die europäische Bildungspolitik zwischen Kompetenzkonflikten und Koordinierungsbedarf. Der zweite Abschnitt umfasst sodann die Prozessschritte einer eigenständigen europäischen Bildungspolitik und zwar: (1) die Entwicklung einer EU-Bildungspolitik bis Maastricht, (2) Interimsphase mit neuer vertraglicher Fundierung, (3) neue bildungspolitische Akzente und Instrumente im Rahmen der Lissabon-Strategie sowie (4) die Änderungen mit dem Vertrag von Lissabon. Das dritte Kapitel liefert schließlich die Umsetzungsbilanz der bildungspolitischen Ziele im Rahmen der Lissabon-Strategie. Der vierte Abschnitt widmet sich der Finanzierung der neuen Generation europäischer Bildungsprogramme, während der fünfte Abschnitt die europäische Kooperation der Bildungspolitik im Bologna-Prozess skizziert. Das sechste Kapitel betrachtet sodann die Initiatoren einer europäischen Bildungspolitik: (1) Europäische Kommission, (2) Europäisches Parlament, (3) Europäischer Gerichtshof sowie (4) Interessenverbände. Der siebte Abschnitt erörtert abschließend die indirekte Europäisierung und die Grenzen nationaler Souveränität im Bereich der Bildungspolitik. (ICG2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/3