Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Chapman, Carolyn; King, Rita M. |
---|---|
Titel | Differentiated instructional strategies for reading in the content areas. 2. ed. |
Quelle | Thousand Oaks, Calif.: Corwin (2009), XII, 203 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4129-7229-1; 978-1-4129-7230-7 |
Schlagwörter | Individuelle Förderung; Lehren; Sprachfertigkeit; Lesen; Inhalt; Verständnis |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/2 |