Approaches to teaching. 5. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Fenstermacher, Gary D.; Soltis, Jonas F.; Sanger, Matthew N.
Titel	Approaches to teaching. 5. ed.
Quelle	New York: Teachers College Press (2009), XII, 136 S.Verfügbarkeit
Reihe	Thinking about education series
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8077-4982-1
Schlagwörter	Lehrer; Lernerfolg; Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/2

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