Crash-Kurs Lernen. Tipps, Ideen und Übungen für den Lernerfolg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Philippi, Jule
Titel	Crash-Kurs Lernen. Tipps, Ideen und Übungen für den Lernerfolg.
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2009), 95 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-525-70100-4; 978-3-525-70100-3
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Grundschule; Schüler; Lernerfolg; Lernen; Übung; Hausaufgabe; Anwendungsbeispiel; Strategie; Deutschland
Abstract	Hausaufgaben, Freizeit und auch noch üben für den nächsten Test. ... Der Crashkurs Lernen zeigt Schülerinnen und Schüler am Ende der Grundschule und in der Sekundarstufe I mit einfachen Strategien und Übungen, welcher Lerntyp sie sind und wie sie Lern-, Arbeits- und Ruhephasen für sich sinnvoll organisieren und gestalten können. Gezielte Übungsaufgaben zu Themengebieten wie Hausaufgaben, Lernpausen und Aufsätze schreiben erleichtern das Lernen und machen den Weg frei zum Lernerfolg. Das Heft kann chronologisch durchgearbeitet werden, es kann aber auch zielgerichtet zu einem Schwerpunkt geübt werden. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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