Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Malott, Curry; Waukau, Lisa; Waukau-Villagomez, Lauren |
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Titel | Teaching native America across the curriculum. A critical inquiry. |
Quelle | New York, NY: Lang (2009), 248 S. |
Reihe | Counterpoints. 349 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4331-0404-6; 978-1-4331-0405-3 |
Schlagwörter | Lehren; Curriculum; Kritik; Amerika |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/1 |