Living with poor basic skills? The role of "skills for life" in education-to-work transitions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Cieslik, Mark; Simpson, Donald
Titel	Living with poor basic skills? The role of "skills for life" in education-to-work transitions.
Quelle	Aus: Brooks, Rachel (Hrsg.): Transitions from education to work. New perspectives from Europe and beyond. Basingstoke, Hampshire u.a.: Palgrave Macmillan (2009) S. 78-93Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schule; Berufseintritt; Qualifikation; Hochschule; Großbritannien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2010/1

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