Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Harris, Roger; Rainey, Linda |
---|---|
Titel | Interrogating the notion of transition. Learner experiences of multiple transitions between the vocational- and higher-education sectors. |
Quelle | Aus: Brooks, Rachel (Hrsg.): Transitions from education to work. New perspectives from Europe and beyond. Basingstoke, Hampshire u.a.: Palgrave Macmillan (2009) S. 42-60 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Schule; Bundesstaat; Berufsausbildung; Berufseintritt; Hochschule; Theorie; Südaustralien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/1 |