Jugend und Bildung.

Autor/inn/en	Krüger, Heinz-Hermann; Grunert, Cathleen
Titel	Jugend und Bildung.
Quelle	Aus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.); Schmidt, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2009) S. 641-660 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-15481-8; 978-3-531-15481-7
DOI	10.1007/978-3-531-91831-0_34
Schlagwörter	Bildung; Bildungsforschung; Bildungsbeteiligung; Jugend; Jugendforschung; Schule; Informelles Lernen; Berufsausbildung; Studium; Freizeit; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Die Autoren gehen "unter Bezug auf die aktuellen Daten der amtlichen Statistik sowie die Befunde der quantitativ und qualitativ orientierten Jugendforschung folgenden Themenkomplexen [nach]. In einem ersten Schritt [skizzieren sie] die aktuelle Situation der Jugendlichen in den Bildungs- und Ausbildungsinstitutionen, die Folgen der Bildungsmobilisierung, geschlechts- und schichtspezifische Chancenstrukturen, Belastungen, Problemlagen und neue Freiräume... . In einem zweiten Schritt [gehen sie] der Frage [nach], welchen Stellenwert der Freizeitbereich als neues Feld des Erwerbs von Bildungskompetenzen für Jugendliche gegenwärtig hat und welchen Einfluss familiale Herkunftsmilieus auf die Bildungsorientierungen der Heranwachsenden in außerschulischen Lebens- und Lernzusammenhängen haben. In einem abschließenden Ausblick [resümieren die Autoren] dann die vorgestellten Befunde... und [skizzieren] einige Forschungsperspektiven... , die sich als zukünftige Herausforderungen an die Jugendforschung als wichtigem Forschungsfeld der Bildungsforschung stellen." (DIPF/Orig./av).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3