The materiality of learning. Technology and knowledge in educational practice. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sørensen, Estrid
Titel	The materiality of learning. Technology and knowledge in educational practice. 1. publ.
Quelle	Cambridge: Cambridge University Press (2009), XII, 210 S.Verfügbarkeit
Reihe	Learning in doing. social, cognitive, and computational perspectives
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-521-88208-7; 978-0-521-88208-8
Schlagwörter	Grundschule; Computerunterstützter Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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