Att förstå det stora i det lilla. Byskolan som pedagogik, kultur och struktur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Karlberg-Granlund, Gunilla
Titel	Att förstå det stora i det lilla. Byskolan som pedagogik, kultur och struktur.
Quelle	Åbo: Åbo Akademis Förl. (2009), X, 353 S.Verfügbarkeit Zugl.: Åbo, Univ., Diss., 2009.
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	finnisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-951-765-457-9
Schlagwörter	Schule; Ländlicher Raum; Finnland
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/3

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