Monster by Walter Dean Myers (Jugendbuch).

Autor/inn/en	Hutmacher, Anne; Keller, Katrin
Titel	Monster by Walter Dean Myers (Jugendbuch).
Quelle	Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2007) V.Book Suggestions 8, 8 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Tagebuch; Konflikt; Rollenspiel; Pubertät; Familie; Jugendliteratur; Englisch; Englischunterricht; Familie; Fremdsprachenunterricht; Jugendliteratur; Konflikt; Lektüre; Literaturunterricht; Pubertät; Rollenspiel; Roman; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Tagebuch; Justiz; Landeskunde; USA; Schreiben; Fachdidaktik; Unterrichtsstunde; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Lektüre; Literaturunterricht; Roman; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Englischunterricht; Landeskunde; Schreiben; Justiz; Afroamerikaner; Jugendlicher; Schwarzer; USA
Abstract	Nach einer kurzen Vorstellung des annotierten Jugendbuchs "Monster", in dem es um einen 16-jährigen Afroamerikaner in Harlem geht, der mit dem Gesetz in Konflikt gerät, sowie seines Autors Walter Dean Myers werden Aktivitäten vorgeschlagen, die die Lektüre des Textes begleiten können (ein word puzzle, Charakteranalysen, ein Rollenspiel, das Schreiben eines Tagebucheintrags u.a.). Darüber hinaus finden sich Fragen für einen class test. Der Roman, der in Klasse 10 oder 11 eingesetzt werden kann, ermöglicht die Behandlung einer Vielzahl von Themen, die an die Lebenswelt der Lernenden anknüpfen (z.B. growing up, relationships within the family); außerdem lernen die Schüler/-innen durch die Beschäftigung mit dem im Text dargestellten Gerichtsprozess etwas über das Rechtssystem der USA.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3