Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Merlin, Ines |
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Titel | Que sais-je? Lernzirkel zur Kontrolle des erreichten Lernstandes nach dem 1. Lernjahr Französisch. |
Quelle | Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2007) I.A.4, getr. Pag. |
Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben 2 |
Sprache | deutsch; französische Zitate |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Stationenlernen; Anfangsunterricht; Lernspiel; Jahreszeit; Tier; Diktat; Konjugation; Verb; Verbform; Wortbildung; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Malen; Rechtschreibung; Selbstkontrolle |
Abstract | Angeboten wird Arbeitsmaterial zu einem zwei bis drei Schulstunden umfassenden Lernzirkel, der zum Ende der siebten Klasse durchgeführt werden kann. Mit Hilfe eines Laufdiktats, eines Memory-Spiels, eines Brettspiels u.a. wiederholen und festigen die Schüler/-innen ihre Kenntnisse in den Bereichen Verbbildung, Landeskunde, Lexik und Rechtschreibung. Der Lernzirkel gliedert sich in sieben Stationen : 1. Dictée à distance, 2. Compléter des phrases, 3. Le roi du vocabulaire, 4. Fiche de tandem, 5. Réprondre à des questions, 6. Réprondre du tac au tac, 7. Les verbes/Trouve la forme correcte. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2022/3 |